| 2020年度湖北省普通高校人文社科重点研究基地鄂东教育与文化研究中心开放基金项目立项情况一览表 |
| 序号 | 项目名称 | 项目类型 | 负责人 | 项目类别 | 金费(万元) |
| 1 | 习近平治国理政思想视野下的黄冈文化自信实践研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 韦耀阳 | 重大 | 2 |
| 2 | 鄂东“非遗”园本课程的开发与应用研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 原凯 | 重大 | 2 |
| 3 | 中小学教师参与学校治理的有效机制研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 李威 | 重大 | 1.2 |
| 4 | 新时代高校教师教育者课程思政胜任力深层结构研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 杨甲睿 | 重大 | 1.2 |
| 5 | 农村学校教师专业发展模式构建与路径创新研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 沈胜林 | 重大 | 1 |
| 6 | 教育学课程思政的路径与方法研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 林永希 | 重点 | 0.8 |
| 7 | 中小学线上线下教学有效融合策略及实施路径研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 黄克斌 | 重点 | 0.8 |
| 8 | 鄂东文化资源建设的体系研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 龙斌 | 重点 | 0.8 |
| 9 | 面向数字公民素养的中学生信息技术课程设计与应用研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 徐顺 | 重点 | 0.8 |
| 10 | 提升高师教师教育课程对话教学的策略研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 代朝霞 | 重点 | 0.8 |
| 11 | 鄂东名师资源在师德课程建设中的开发与利用研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 杨洛 | 重点 | 0.8 |
| 12 | 普惠性民办幼儿园教育质量的现状及提升策略研究——基于黄冈市的调查 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 陈思 | 重点 | 0.5 |
| 13 | 中小学教师课程思政对能力研究——以麻城市新林学校为例 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 李大伟 | 重点 | 0.5 |
| 14 | 人工智能背景下教师角色的挑战与重塑 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 陈俊芳 | 重点 | 0.5 |
| 15 | 新时代鄂东乡村普惠幼儿园教师队伍建设研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 路雪 | 重点 | 0.5 |
| 16 | 基于鄂东文化资源开发的地方文献特藏馆的建设与推广研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 张巧珍 | 重点 | 0.5 |
| 17 | 学生核心素养的校本化建构与实施路径探究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 邹焱萍 | 重点 | 0.5 |
| 18 | 岳飞文化资源的开发与传承研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 聂红杰 | 重点 | 0.5 |
| 19 | 新形势下中小学进步教育办学体系与策略研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 祝正洲 | 重点 | 0.5 |
| 20 | 基于非遗传承的黄冈市小学校本美术课程开发研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 翁晓燕 | 一般 | 0.3 |
| 21 | 中学生数字素养水平的城乡差异分析 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 裴军 | 一般 | 0.3 |
| 22 | 中小学线上线下教学有机融合方式研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 袁芳 | 一般 | 0.3 |
| 23 | 中小学线上线下教学有机整合教学方式研究——以麻城白果中心学校为例 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 占秋实 | 一般 | 0.3 |
| 24 | 普通高中学生心理健康问题干预研究 | 鄂东教育与文化研究中心开放课题 | 邓冬元 | 一般 | 0.3 |
